29、被校长发现和班导一起双龙 (第1/2页)

    办公室内，rou体与红木桌撞击的沈闷声响，在死寂的走廊里显得格外突兀。

    就在陆时琛神智涣散地承受着班导那种开拓式的暴行时，办公室沈重的雕花大门处，传来了三声不轻不重、却带着绝对威压的叩门声。

    "笃、笃、笃。"

    陆时琛的身体瞬间僵硬，瞳孔因为极度的恐惧而剧烈收缩，他甚至能感觉到班导在他後xue深处因为这声响而兴奋地跳动了一下。

    "我看门没锁，就进来了。"

    随着门把旋转的清脆声响，那位平时在周会上满口仁义道德白发苍苍的校长，慢条斯理地走了进来。他那双在老花眼镜後的眼睛，冷淡地扫过地上一片狼藉的奖状和那双浸透了不明液体的白袜，最後停在了趴伏在桌上赤裸着下半身正无力抽搐的陆时琛身上。

    "校长……救……救救……"陆时琛发出微弱如蚊呐的呼救，眼底燃起了一丝绝望的希冀。

    然而，校长并没有如他所愿地愤怒或报警，反而顺手带上了门，将锁扣缓缓按下。

    "我看……今年的优秀模范生评选，似乎还有一些细节需要重新审核。"校长缓步走近，皮鞋踩在湿漉漉的地板上，他走到桌边，伸出乾枯如树皮的手，在那处正被班导狠狠贯穿、不断吐露着白浊液体的红肿窄口旁，挑剔地摸了摸。

    "里面装得这麽满，看来老师和同学们都对你照顾有加啊。"

    "校长说的是。"班导并没有停下腰间的动作，反而更加狂暴地向上一顶，将陆时琛所有的求救声都撞成了破碎的呻吟，"这孩子底子太脏，不从深处清理一遍，怕是没资格领那座奖盃。"

    "那就加我一个吧。"

    校长慢条斯理地解开领带，那张平日里慈祥的面孔，此时在办公室昏暗的阴影下显得无比狰狞，他那双浑浊的眼底闪烁着贪婪的精光，如同盯上一头落入陷阱的幼鹿。

    "我也想看看，这孩子这副被教导得如此乖顺的身体，到底还能承载多少圣德高中的名誉。"

    班导发出一声冷笑，大手死死扣住陆时琛的腰际，将他那具瘫软的身躯，从凌乱的办公桌上强行抱起，陆时琛的双腿被迫悬空张开，像是一具被拆解任人摆布的玩偶。

    "唔……不……校长……求求您……"陆时琛发出破碎的哀求，但那声音随即被一阵排山倒海的沈重感生生撞碎，校长迈步上前，带着一股岁月腐朽的沈闷气息，与那代表最高权威的重量，毫无怜悯地贯穿了那处被连续开垦到红肿的前xue。

    "啊——！！"陆时琛猛地扬起颈项，喉咙里发出窒息般的惨叫，那一秒，他感觉自己像是被这份荣誉生生撕裂成了两半。

    後xue依旧被班导那种精密且规律的教条沈重地鞭笞着，每一次撞击都带着不容置疑的规训感；而前xue，则被校长那股苍老却沈重无比的力量强行霸占。两股权威在他体内疯狂地搅动侵蚀，将原本就属於沈骁的印记彻底碾成了一滩狼藉的泥水。

    办公室内，rou体撞击声与沈重的呼吸声交织在一起，空气中弥漫着浓烈代表权威者的气息。

    "你看，这孩子连哭声都这麽优雅……"校长恶意地揪住陆时琛的头发，强迫他看着办公桌前那面擦得发亮的荣誉墙，"时琛，你看这墙上的每一面锦旗，哪一面不是代表着学校对你的栽培？"

    校长伸出乾枯的手指，粗暴地扳过陆时琛的下颚，强迫他看向办公室那面金光闪闪的荣誉墙。随着校长在前方一记沈重且带有腐朽气息的冲撞，陆时琛的视线在生理性的泪水中剧烈晃动。

    "现在你这副身体，里面塞满了见不得人的脏东西，甚至连站都站不稳……你就是用这种堕落的模样，来回报学校给你的名誉吗？"

    这种狼狈地暴露在代表荣誉灯光下的羞耻感，比体内的撕裂的痛楚更让陆时琛崩溃，他看着奖盃上的金光，那些曾经让他引以为傲的荣光，此时却像是一面面冷刺骨的镜子，照出他被两名长辈夹在中间衣衫不整、狼藉一片的丑态，那种巨大的罪恶感与快感交织在一起，让他连破碎的哭声都带上了一种自暴自弃的放荡。

    "校长说的是。"

    班导在後方精准地碾过深处敏感点，语气中带着一种令人毛骨悚然的教导欲："如果不让他彻底溢出来，他大概还以为自己依然是那个乾净的模范生。阿琛，告诉校长，你现在这副身体，到底是谁的专属物？"

    "呜……是……是校长和老师的……哈啊……我是……圣德高中的……乖孩子……呜唔！！"

    随着这声卑微到尘埃里的认可，校长与班导像是得到了某种特赦令，动作变得愈发肆无忌惮。办公室内，rou体撞击的声音沉重而频繁，昏黄的灯光在陆时琛汗湿的背部跳动，映照出那些交错的红印与指痕。

    校长发出腐朽的低笑，他突然停止了律动，却没有撤离，而是恶意地在那处泥泞的前xue深处狠狠一搅。随後，他伸出那双布满老人斑的手，强行掰开陆时琛早已脱力的下颚，将那些沾染了灰尘与yin液的奖状碎片，一张张塞进少年的口中。

    "唔……唔唔……！"陆时琛双眼失神，生理性的泪水夺眶而出，他被迫吞咽着那些象徵他过去所有努力的纸浆，喉咙里发出被堵塞的呜咽。

    "既然是乖孩子，那就要学会分享。"与此同