第十八章试用预热：「聊聊」海报与传单的校园铺垫(中) (第1/2页)

    「聊聊」初步框架落地的第二天，共享自习室的气氛少了几分熬夜的紧张，多了些「准备见人」的期待。一凡抱着一叠空白海报纸走进来，林萱手里攥着昨晚整理的「功能使用要点」，阿凯则搬来了学校列印店借的彩sE印表机——今天的任务很明确：做海报、印传单，把「聊聊」的核心功能说清楚，先送给愿意试用的社团和同班同学。

    「海报不用太花哨，重点是让大家一眼看懂能用聊聊做什麽。」一凡把海报纸分给众人，拿起笔在草稿上画了两个大框，「左边写社团活动报名，右边写学习资料共享，下面再留个网址和我的联系方式，有问题同学们能找到人。」

    林萱立刻接过话，把「使用要点」铺开：「我昨晚问了动漫社长，他们最关心能不能分类报名，所以海报上得加一句支持参展/观众分类报名，实时统计人数；至於资料共享，同班同学说怕资料外泄，得注明可设置仅社团/班级可见，这样大家才敢用。」

    张学长虽然不善设计，却主动提出负责「技术细节补充」：「我在海报角落加个小提示，b如推荐用e浏览器打开，加载更快，还有上传资料建议压缩成ZIP格式，免得同学们用的时候遇到技术问题。」

    接下来的半天，几人埋头在海报和传单的设计里。一凡凭着前世做专案宣传的经验，提醒大家「字T要大，标题用橘sE——校园里海报多，亮点颜sE才能x1引注意力」；林萱则负责把「使用步骤」写得更简单，b如传单背面印着「三步用聊聊报名：1.打开网址2.选对应活动3.填学号提交」，连不太会用电脑的同学都能看懂。

    中午时分，第一批彩sE传单终於从印表机里吐出来—